Postingan

Pemanfaatan Media Teknologi informasi dan Komunikasi

Gambar
Pengalaman saya selama mengikuti kelas PMTIK. Sebelum saya menceritakan pengalaman saya setelah mengikuti kelas PMTIK, saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada dosen pengampu mata kuliah PMTIK yaitu ibu Dr. Evi Ristiana, M.Pd dan bapak   Dr. Muh Akhir yang telah berbagi ilmu kepada kami dengan ikhlas dan sabar. Cara menyampaikan pembelajaran pun sangat menarik dan familiar sehingga kami sebagai mahasiswa tidak pernah bosan diajar oleh beliau, bahkan kami sangat mudah memahami materi yang beliau ajarkan karena berbasis praktek. Baiklah, saya akan menjelaskan terlebih dahulu apa sih PMTIK itu? PMTIK singkatan dari Pemanfaatan Media Tekhnologi Informasi dan Komunikasi. PMTIK merupakan salah satu mata kuliah pada program pasca sarjana PGSD di UNISMUH Makassar. Sebagaimana kita ketahui T eknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bukan merupakan  teknologi  yang berdiri  sendiri,  tetapi merupakan  kombinasi dari hardware  dan software. Beberapa pemanfaatan TIK
Gambar
Video ini merupakan video pembelajaran yang saya buat dalam bentuk PTK yang berjudul “ Upaya Meningkatkan   Pemahaman   Operasi Hitung Bilangan Bulat   Melalui Penggunaan Mistar Interaktif Pada Siswa Kelas IV di SDN 30 Sumpang Bita Kabupaten Pangkep”. PTK yang saya lakukan berdasarkan sebuah masalah yang timbul di kelas IV SDN 30 Sumpang Bita tempat saya mengajar. Berdasarkan pengalaman saya dalam mengajarkan materi ini, murid mengalami kesulitan dalam memahami operasi hitung bilang bulat terutama yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat positif dan negatif. Berdasarkan refleksi atas pelaksanaan pembelajaran yang selama ini penulis lakukan pada saat mengajarkan materi operasi hitung bilangan bulat, munculnya kesulitan siswa dalam memahami operasi hitung bilangan bulat lebih banyak diakibatkan karena faktor guru. Berdasarkan hasil diskusi dengan teman sejawat diketahui bahwa salah satu solusi untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap operasi bilangan bul

PENGGUNAAN TIK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MINAT

Gambar
PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI YANG DAPAT DIMANFAATKAN UNTUK MEMBANTU MENINGKATKAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR SISWA DI KELAS ANDA MASING-MASING. Fungsi Media Pembelajaran Sebagai bagian yang tak terpisahkan dari sistem pembelajaran, media pembelajaran memiliki beberapa fungsi, di antaranya : Media pembelajaran dapat melampaui batasan ruang kelas, mengatasi keterbatasan dan perbedaan pengalaman para peserta didik sehingga dapat menghasilkan keseragaman pengamatan, menjangkau audien yang besar jumlahnya (kemampuan distributif) dan memung-kinkan mereka mengamati suatu objek secara bersamaan, media pembelajaran yang tepat dapat memberikan ilustrasi konsep dasar yang benar, konkrit, dan realistis, sehingga media pembelajaran dapat memberikan pengalaman yang integral/menyeluruh dari yang konkrit sampai dengan abstrak, media pembelajaran yang baik juga dapat merangsang dan membangkitkan motivasi dan minat belajar. Media pembelajaran interaktif memungkinkan adanya interaks

Power Point sebagai media pembelajaran

Gambar
PENGALAMAN DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWER POINT, SERTA KELEBIHAN DAN KEKURANGANNYA DALAM PENGAPLIKASIANNYA DI KELAS Pada umumnya Microsoft Office Power Point merupakan program aplikasi yang digunakan untuk kepentingan presentasi. Microsoft Office Power Point yang digunakan untuk presentasi dalam classical learning disebut personal presentation. Microsoft Office Power Point digunakan sebagai alat bantu bagi guru untuk menyampaikan materi dan kontrol pembelajaran terletak pada guru. Presentasi adalah sebuah keterampilan yang perlu dikuasai setiap pekerja profesional saat ini. Sebagai seorang mahasiswa saya tidak pernah luput dari media power point dalam mempresentasikan tugas – tugas materi perkuliahan. Begitupula sebagai seorang guru SD saya sering menggunakan media power point ini sebagai media dalam proses belajar mengajar untuk membangkitkan dan meningkatkan motivasi belajar peserta didik, karena media power point merupakan media pembelajaran yang menarik bag

Google Classroom

Gambar
Pengalaman menggunakan dan berinteraksi dalam Google Classroom Saya mengenal dan berinteraksi dengan google class room pada pembelajaran PMTIK di kelas pascasarjana   PGSD. Sebagaimana kita ketahui Google Classroom adalah serangkaian tools produktivitas gratis dari Google meliputi Gmail, Drive, dan Docs, tersedia untuk pengguna Google Apps for Education. Classroom dirancang untuk membantu guru atau pengajar membuat dan mengumpulkan tugas tanpa menggunakan kertas, termasuk fitur untuk menghemat waktu Guru seperti kemampuan untuk membuat salinan Google Docs secara otomatis bagi setiap siswa. Classroom juga dapat membuat folder Drive untuk setiap tugas dan setiap siswa, agar semuanya tetap teratur. Google Classroom (atau dalam bahasa Indonesia yaitu Ruang Kelas Google) adalah suatu serambi pembelajaran campuran yang diperuntukkan terhadap setiap ruang lingkup pendidikan yang dimaksudkan untuk menemukan jalan keluar atas kesulitan dalam membuat, membagikan dan menggolong-golongkan

Pemanfaatan Media Tekhnologi Informasi dan Komunikasi (PMTIK)

Gambar
Pengalaman saya selama mengikuti kelas PMTIK. Sebelum saya menceritakan pengalaman saya setelah mengikuti kelas PMTIK, saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada dosen pengampu mata kuliah PMTIK yaitu ibu Dr. Evi Ristiana, M.Pd dan bapak   Dr. Muh Akhir yang telah berbagi ilmu kepada kami dengan ikhlas dan sabar. Cara menyampaikan pembelajaran pun sangat menarik dan familiar sehingga kami sebagai mahasiswa tidak pernah bosan diajar oleh beliau, bahkan kami sangat mudah memahami materi yang beliau ajarkan karena berbasis praktek. Baiklah, saya akan menjelaskan terlebih dahulu apa sih PMTIK itu? PMTIK singkatan dari Pemanfaatan Media Tekhnologi Informasi dan Komunikasi. PMTIK merupakan salah satu mata kuliah pada program pasca sarjana PGSD di UNISMUH Makassar. Sebagaimana kita ketahui T eknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) bukan merupakan  teknologi  yang berdiri  sendiri,  tetapi merupakan  kombinasi dari hardware  dan software. Beberapa pemanfaatan TIK

RUMITNYA SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

RUMITNYA SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DI NEGARA KITA Sistem pendidikan adalah strategi atau metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan agar peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi di dalam dir i Saya ingin berpendapat tentang sistem pendidikan di negara kita. Mengapa saya mengatakan bahwa sistem pendidikan di negara kita begitu rumit, salah satunya adalah kurikulum yang sering berganti – ganti. Walaupun kurikulum baru saja dibuat dan belum diterapkan secara menyeluruh, pemerintah dalam hal ini yang berkuasa di bidang pendidikan dengan seenaknya mengubah begitu saja dengan dalih merevisi. Apakah yang terjadi adalah sebuah fenomena yang dialami oleh semua negara di dunia, atau hanya terjadi di negara kita ini? Pendidikan Indonesia selalu gembar-gembor tentang kurikulum baru…yang katanya lebih oke lah, lebih tepat sasaran, lebih kebarat-baratan…atau apapun. Yang jelas, menteri pendidikan berusaha eksis dengan mengujicobakan formula